Antoninę Jarecką w naszej społeczności znają wszyscy. Ta drobna dziewczyna o WIELKIM MÓZGU nie odpoczywa nawet podczas ferii. Jej pasją jest nauka i swój czas poświęca: certyfikowanym kursom e-learningowy, pracy badawczej i stażom naukowym. Jeśli i Ciebie pasjonuje nauka przeczytaj jak poprzednie dwa tygodnie spędziła „nasza duma naukowa”.

1. Staż naukowy – Laboratorium Fizykochemii Powierzchni
W dniach 1–6 lutego odbyła tygodniowy staż naukowy w Laboratorium Fizykochemii Powierzchni w Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych w Warszawie, w ramach programu Funduszu Zdolni. Staż miał charakter badawczy – została włączona w bieżące prace zespołu naukowego i uczestniczyła w realizacji rzeczywistych eksperymentów laboratoryjnych.
Podczas pracy samodzielnie przygotowywała roztwory i mieszaniny lipidowe, formowała monowarstwy lipidowe na wannie Langmuira oraz analizowała ich właściwości fizykochemiczne. Tworzyła również liposomy zawierające fluoresceinę jako znacznik i badała wpływ melityny – peptydu o potencjalnym zastosowaniu w terapii zakażeń bakteriami antybiotykoopornymi – na integralność modelowych błon biologicznych. Dodatkowo wykonywała analizy chromatograficzne wspomagające ocenę składu i czystości badanych próbek.
Udział w stażu pozwolił jej zdobyć praktyczne doświadczenie w pracy laboratoryjnej, zapoznała się z aparaturą badawczą wykorzystywaną w biofizyce i chemii powierzchni oraz uczestniczyła w rzeczywistym procesie badawczym – od przygotowania materiału po analizę wyników.

2. Staż naukowy w IF PAN
W dniach 9–13 lutego 2026 r. uczestniczyła w stażu naukowym w Instytucie Fizyki Polskiej Akademii Nauk, realizowanym w ramach programu Fundusz Zdolni. Pracowała pod opieką naukowców Instytutu, uczestnicząc w rzeczywistych analizach prowadzonych przez zespół.
Podczas pracy wykonywała pomiary spektroskopii w podczerwieni (IR), identyfikując związki farmakologicznie czynne w wybranych lekach (m.in. aspiryna, paracetamol). Uczyła się profesjonalnej obsługi spektrometru FT-IR oraz interpretacji widm w oparciu o bazy danych i analizę porównawczą. Równolegle modelowała struktury cząsteczek w środowisku obliczeniowym, wykorzystując teorię funkcjonału gęstości (DFT) oraz przybliżenie Borna–Oppenheimera do opisu struktury elektronowej i geometrii molekularnej. Analizy pozwalały ocenić zgodność składu badanych próbek z deklarowanymi danymi producenta oraz pokazały, że bezkrytyczne korzystanie z baz widmowych nie zawsze prowadzi do jednoznacznych identyfikacji.
Efekty pracy przedstawiła w formie prezentacji, którą później pokazała przed pracownikami Instytutu. Staż umożliwił jej bezpośrednią współpracę z badaczami oraz poznanie akademickiego środowiska naukowego.
W trakcie pobytu miała również możliwość uczestniczenia w wydarzeniach towarzyszących międzynarodowej konferencji związanej z działalnością European Synchrotron Radiation Facility (ESRF) w Grenoble we Francji. ESRF jest źródłem promieniowania synchrotronowego wykorzystywanego do badań struktury materii, materiałów i układów biologicznych. Kontakt z polskimi przedstawicielami z ESRF otworzył przede nią możliwość ubiegania się w przyszłości o staż zagraniczny w Grenoble.

3. Kurs Uniwersytetu Gdańskiego
Ukończyła certyfikowany kurs e-learningowy organizowany przez Uniwersytet Gdański pt. „Naturalne i sztuczne części zamienne w ciele ludzkim – możliwości współczesnej nauki”, przeznaczony dla uzdolnionych uczniów szkół ponadpodstawowych województwa pomorskiego. Rekrutacja miała charakter indywidualny i wymagała potwierdzenia osiągnięć ze szkoły, udało jej się dostać, chociaż nie jest mieszkanką tego województwa. Kurs realizowany był od listopada 2025 do lutego 2026 roku w formule online – obejmował 11 modułów tematycznych (m.in. bioinżynierię i medycynę regeneracyjną, sztuczne narządy, neuroimplanty, druk 3D w medycynie, transplantologię oraz immunologię przeszczepową). Każdy moduł wymagał samodzielnej pracy z materiałami wykładowymi, udziału w dyskusjach oraz zaliczenia testów sprawdzających. Program zakończyła uzyskaniem oficjalnego zaświadczenia potwierdzającego ukończenie kursu. Udział w zajęciach pozwolił jej poszerzyć wiedzę z zakresu nowoczesnej medycyny, inżynierii tkankowej oraz technologii wspomagających leczenie.

4. Kwalifikacja pracy do Polskiej Edycji EUCYS
 Praca badawcza Antoniny pt. „Projektowanie siRNA skierowanych na konserwatywne regiony genomu wirusa ToBRFV (Tomato brown rugose fruit virus)” została wstępnie zakwalifikowana do konkursu Odkrycia – Polska Edycja EUCYS, będącego krajowym etapem European Union Contest for Young Scientists – największego i najbardziej prestiżowego konkursu uczniowskich prac badawczych w Europie, organizowanego przez Komisję Europejską. https://fundusz.org/odkrycia/?gad_source=1&gad_campaignid=22153879080&gbraid=0AAAAADtO-7rtfjY_MYNKLiosGjnBJPidb&gclid=CjwKCAiAncvMBhBEEiwA9GU_fvB9nTcDT-D7C_DPJ18DFlqwgVSf0acB1cOyRQqCpi-GpDqVbAIdLhoCnZ8QAvD_BwE
Obecnie praca znajduje się na etapie recenzji specjalistycznych.
W projekcie zaprojektowała cząsteczki siRNA ukierunkowane na konserwatywne regiony genomu wirusa ToBRFV – jednego z najgroźniejszych patogenów upraw pomidora. Przeprowadziła analizę 310 genomów wirusa, identyfikując regiony o najwyższej stabilności sekwencyjnej. Zaprojektowane sekwencje siRNA oraz konstrukcja plazmidu z genem selekcyjnym stanowią gotową propozycję do dalszych badań in vivo i mogą w przyszłości przyczynić się do opracowania skutecznych strategii ograniczania zakażeń tego groźnego patogenu. Antonia zamierza kontynuować badania we współpracy z laboratorium.

5. Kwalifikacja pracy do konkursu Fizyczne Ścieżki
Druga jej praca naukowa pt. „Nierównowagowa termodynamika i dynamika informacji w genomie prokariotycznym Escherichia coli – porównanie klasycznych i rozszerzonych modeli ewolucyjnych” została zakwalifikowana do ogólnopolskiego konkursu Fizyczne Ścieżki i przekazana do recenzji. Konkurs organizowany jest wspólnie przez Narodowe Centrum Badań Jądrowych oraz Instytut Fizyki Polskiej Akademii Nauk. Konkurs kończy się seminarium finałowym, podczas którego uczestnicy prezentują swoje badania przed naukowcami i mają możliwość merytorycznej dyskusji ze specjalistami. http://fizycznesciezki.pl/
W pracy zastosowała narzędzia stochastycznej termodynamiki do analizy procesów mutacyjnych w genomie bakterii Escherichia coli. Wykazała, że ewolucja genomu ma charakter nierównowagowy i można ją opisywać za pomocą produkcji entropii informacyjnej oraz afiniczności, co pozwala lepiej zrozumieć kierunkowość i fizyczne ograniczenia procesów mikroewolucyjnych. Zastosowała znane już narzędzia, ale też stworzyła własny model bazujący na fragmentach niekodujących genomu, co pokazuje nową perspektywę i pomaga zrozumieć funkcje różnych fragmentów DNA.