Spotkanie z absolwentem
Klasa 2E spotkała się z absolwentem naszej szkoły, studentem matematyki. Grzegorz Kupeć opowiedział o wykładzie, który na Uniwersytecie Wrocławskim wygłosił jeden z najwybitniejszych matematyków współczesnych Terrence Tao. Tematem był problem rozbieżności Erdosa
Konkurs chemiczny
6. września na Wydziale Chemicznym Politechniki Wrocławskiej odbyła się VII edycja Dolnośląskiego Konkursu Drużynowego z Chemii. W konkursie wzięło udział 20 dwuosobowych drużyn.
Naszą szkołę reprezentowali: Paweł Gorczyński(3C) i Mateusz Orłowski (3C). Drużyna II LO zajęła VI miejsce. Gratulujemy!
Licealiada – sztafetowe biegi przełajowe
W dniu 22 września (piątek) w Parku Miejskim odbyły się zawody szkół ponadgimnazjalnych w sztafetowych biegach przełajowych. Drużyna dziewcząt (Bielecka Angelika, Ciesiul Karolina, Czachor Agnieszka, Czapracka Paulina, Duda Wiktoria, Józkowicz Adrianna, Kulig Joanna, Łukaszewicz Julia, Majchrowska, Julia, Müller Paulina, Sambor Żaneta, Sowińska Marlena, Szczęśniak Maja, Urbaniak Martyna, Woźny Natalia, Zamkowska Aleksandra) w klasyfikacji zespołowej wywalczyła 3 miejsce, a drużyna chłopców ( Baczyński Krzysztof, Bindas Bartosz, Chalik Mateusz, Cieślak Maciej, Kornatowski Jakub, Mysyk Marcin, Obara Bartosz, Stajnowski Szymon, Szczucki Maciej, Wojciechowski Jakub, Woźniak Paweł) 7 miejsce.
Obóz matematyczny
W dniach 18-22.09.2017r. klasy 3A i 3E uczestniczyły w obozie matematycznym, który odbył się w Przesiece. W ramach obozu uczniowie uczestniczyli w wykładach, ćwiczeniach i przygotowaniach do matury z matematyki, a w trakcie czasu wolnego zwiedzali górzyste okolice.
Drużynowe biegi przełajowe
W dniu 20 września w Parku Miejskim odbyły się zawody szkół ponadgimnazjalnych w biegach przełajowych. Drużyna dziewcząt w klasyfikacji zespołowej wywalczyła 4 miejsce a drużyna chłopców 6 miejsce. W zawodach startowała młodzież z 12 legnickich szkół.
Na szczególną pochwałę za rywalizację w duchu czystej gry sportowej zasługuje postawa uczennic naszej szkoły, Adrianny Józkowicz i Żanety Sambor. Uczennice klasy 2c przerwały wyścig i pomogły zawodniczce z innej szkoły, która zasłabła na trasie biegu. Gratulujemy postawy oraz sukcesu.
Nowości książkowe w bibliotece szkolnej
Zapraszamy wszystkich do wypożyczenia nowości wydawniczych, które zostały zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Międzynarodowy Dzień Demokracji pod patronatem Unesco
15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Demokracji pod patronatem Unesco.
Głównym założeniem obchodów tego dnia jest przypomnienie, czym jest demokracja. To przecież nie tylko rodzaj systemu politycznego, ale również pewien sposób życia i wartości, które są nam tak bliskie: wolne wybory, wolność słowa, sumienia, wyznania, przekonań. A oto kilka cytatów, jak wielkie postaci widzą demokrację:
„Z narodu, przez naród, dla narodu” – Abraham Lincoln
„Nie może być demokracji bez określonych reguł. Wolność nie znaczy, że można poruszać się po niewłaściwej stronie ulicy” – Indira Gandhi
„Demokracja to najgorsza forma rządu, z wyjątkiem innych form” – Winston Churchill
Projekt „Woda”
13 września w Zespole Szkół Ekonomicznych w Legnicy uczniowie grupy międzyoddziałowej z geografii zaprezentowali przygotowany projekt „Woda”. Celem projektu było podsumowanie tematu dotyczącego wody w ujęciu geograficznym z wykorzystaniem szeroko rozumianej technologii informacyjnej.
Twórcy projektu spotkali się z miłym przyjęciem przez uczniów z ZSE.
Dni pod patronatem Unesco
8 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji
Głównym celem obchodów jest przypominanie społeczności świata o jednym z fundamentalnych praw człowieka – prawie do edukacji, która wciąż w wielu krajach i dla wielu ludzi pozostaje dobrem luksusowym, chociaż dla większości z nich stanowi jedyną szansę na rozwój osobisty, poprawę warunków życia i podniesienie statusu społecznego. Dziedzictwo analfabetyzmu jest w większości najbiedniejszych krajów świata przyczyną nierozwiązanych od pokoleń problemów społecznych: biedy, epidemii chorób, nadmiernego przyrostu naturalnego. Edukacja to podstawowe narzędzie budowania społeczeństwa równych szans dla kobiet i mężczyzn, opartego na zasadach demokracji i zrównoważonego rozwoju.
Według najnowszych danych Instytutu Statystycznego UNESCO w Montrealu, wciąż 757 mln ludzi w wieku powyżej 15 lat nie umie czytać ani pisać. Około dwie trzecie z nich stanowią kobiety.
