W dniach 23– 26 września uczniowie klasy 4g i 4c wraz z Panią Joanną Buko, Panią Dorotą Chmiel i Panią Anną Zielińską wzięli udział w wycieczce szkolnej do Malborka i Trójmiasta.
W czasie trwania czterodniowej podróży uczniowie zwiedzili:
*Zamek w Malborku, malowniczo usytuowany nad Nogatem kompleks trzech zamków, który przez 150 lat był stolicą państwa krzyżackiego i do tego najpotężniejszą twierdzą średniowiecznej Europy.
*Gdańsk, miasto z ponad 1000 letnią tradycją jako morska stolica Polski i jeden z największych portów nad Bałtykiem.
*Górę Gradową, jako najlepszy punkt widokowy w Śródmieściu i Muzeum II Wojny Światowej, które zrobiły na młodzieży ogromne wrażenie.
*Port Gdynia, który jest portem niezamarzającym i gdzie cumuje okręt-muzeum ORP Błyskawica.
*Molo w Sopocie im. Jana Pawła II – najdłuższe molo nad Morzem Bałtyckim. Ma około pół kilometra długości – część spacerowa ma 511,5 m, z czego 458 m wchodzi w głąb Zatoki Gdańskiej.
Wspólnie spędzone dni w historycznych miejscach pozwoliły poznać swoich kolegów i koleżanki z zupełnie innej strony, a wyjazdowe wspomnienia na pewno pozostaną z uczestnikami na lata.
Dar dla biblioteki
Do biblioteki szkolnej w darze od pani Doroty Chmiel, została przekazana cała seria Kolorów Zła.
Książki autorstwa Małgorzaty Oliwii Sobczak cieszą się dużą popularnością wśród czytelników zdobywając liczne nagrody.
Czerwień, Czerń, Biel, Żółć, Błękit już u nas w bibliotece!
Zapraszamy do lektury.
Dolnośląski Festiwal Nauki
Dolnośląski Festiwal Nauki to cykliczne wydarzenie popularyzujące naukę i kulturę, które od lat inspiruje uczniów, studentów oraz mieszkańców Dolnego Śląska do odkrywania świata wiedzy w ciekawy i niebanalny sposób. Festiwal łączy wykłady, warsztaty, pokazy i gry edukacyjne, udowadniając, że nauka może być fascynującą przygodą. W tegorocznej edycji Dolnośląskiego Festiwalu Nauki w II Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego w Legnicy uczniowie mieli okazję wziąć udział w niezwykle ciekawych zajęciach.Warsztaty modelowania matematycznego pt. „Kwadratowa Ewolucja” prowadzonych przez p. Michała Szpyrkę.
W trakcie zajęć uczniowie zapoznali się z działaniem automatonów von Neumanna oraz badali zachowanie stabilnych układów komórek w Grze w Życie Conwaya. Dowiedzieli się jakie matematyczne zależności odpowiadają za barwę skorupek ślimaków oraz jak symulacje komputerowe pozwalają badać początki życia na Ziemi.
W trakcie zajęć uczniowie zapoznali się z działaniem automatonów von Neumanna oraz badali zachowanie stabilnych układów komórek w Grze w Życie Conwaya. Dowiedzieli się jakie matematyczne zależności odpowiadają za barwę skorupek ślimaków oraz jak symulacje komputerowe pozwalają badać początki życia na Ziemi.
Gry i zabawy językowe „Rozwiązane języki” przygotowane przez p. Annę Rogowską.
Były to zajęcia z języka niemieckiego, angielskiego i francuskiego, w których nauka języków obcych została połączona z rozrywką i kreatywnymi wyzwaniami. Co ważne, poszczególne konkurencje prowadziła młodzież II LO, co nadało wydarzeniu jeszcze bardziej angażujący i partnerski charakter.
Były to zajęcia z języka niemieckiego, angielskiego i francuskiego, w których nauka języków obcych została połączona z rozrywką i kreatywnymi wyzwaniami. Co ważne, poszczególne konkurencje prowadziła młodzież II LO, co nadało wydarzeniu jeszcze bardziej angażujący i partnerski charakter.
Uczestnicy festiwalu przekonali się, że zarówno matematyka i biologia, jak i nauka języków obcych mogą być źródłem dobrej zabawy, a jednocześnie świetną okazją do poszerzania wiedzy. II LO w Legnicy po raz kolejny dołączyło do grona szkół, które aktywnie wspierają ideę Dolnośląskiego Festiwalu Nauki – wydarzenia, które pokazuje, że nauka to nie tylko szkolne obowiązki, ale przede wszystkim pasja i przygoda.
Dolnośląski Festiwal Nauki zaproszenie
Mamy przyjemność zaprosić uczniów, nauczycieli i rodziców na odbywające się w naszej szkole wydarzenia związane z Dolnośląskim Festiwalem Nauki.
Zainteresowanych matematyką i fizyką zapraszamy na warsztaty „Kwadratowa rewolucja” o godz. 9.40 w sali 306, a entuzjastów nauki języków na gry i zabawy w ramach warsztatów ” Rozwiązane języki” w godzinach 10.55 i 11.50 w auli szkolnej.
Kapsuła czasu z XVII wieku
19 września w Katedrze Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Legnicy odbyła się prezentacja XVII-wiecznej kapsuły czasu, która została odnaleziona podczas prac konserwatorskich w wieży budynku. Z tej okazji klasa 3b pod opieką Pana Roberta Żeleźnego uczestniczyła w wykładzie poświęconym historii świątyni i samej kapsuły. Znajdują się w niej 4 dokumenty oraz 35 monet. Pierwszy z nich pochodzi z 1650 roku co sprawia, że jest to najstarsza kapsuła czasu na świecie.
PEER SUPPORT w naszej szkole!
Z dumą informujemy, że nasza szkoła została zakwalifikowana do projektu pilotażowego „Peer Support – wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego”.
Głównym celem wdrożenia Metody Peer Support w szkołach ponadpodstawowych jest utworzenie bezpiecznego i dostępnego systemu wzajemnego wsparcia, który przyczynia się do budowania odporności psychicznej oraz wzmacniania dobrostanu uczniów i uczennic, co prowadzić będzie do zapobiegania kryzysom psychicznym poprzez rozwój umiejętności społecznych, promowanie otwartej komunikacji i wczesne reagowanie na trudności emocjonalne. Metoda opiera się na wsparciu młodzieży przez osoby z podobnym doświadczeniem i w podobnym wieku.
Peer Support to wsparcie udzielane przez rówieśników – młodzież pomaga młodzieży, opierając się na podobnych doświadczeniach i wzajemnym zrozumieniu.
Młodzieżowi „pomagacze” to Schoolworkerzy, którzy przeszli szkolenia i wykazali gotowość wsparcia swoich rówieśników z zachowaniem określonych ram. Już niedługo dowiecie się, jak zostać Schoolworkerem (nabór nie został jeszcze uruchomiony).
Peer Support to szansa:
→ Dla ucznia, który potrzebuje wsparcia – bo ktoś go zauważy i potraktuje z troską.
→ Dla ucznia, który wspiera – bo zyskuje ważne kompetencje i poczucie sprawczości.
→ Dla całej szkoły – bo atmosfera staje się bardziej ludzka, otwarta i życzliwa.
Szkolnymi koordynatorami projektu na terenie naszej szkoły są pani Beata Kolasiewicz – psycholog i pani Monika Ryl nauczyciel języka niemieckiego.
Już niebawem pojawi się więcej informacji dotyczących realizacji projektu. Zachęcamy do śledzenia aktualności na stronie internetowej szkoły, w mediach społecznościowych oraz ogłoszeń i wiadomości w dzienniku elektronicznym.
CYBERTRON
W dniach 16-18 września 2025 odbył się CYBERTRON 2025 – międzynarodowy program edukacyjny rozwijający wiedzę z zakresu cyberbezpieczeństwa. W polskiej drużynie znalazł się uczeń naszej szkoły Cezary Kalarus z klasy 4g. Podczas zawodów uczestnicy z Polski, Czech, Niemiec i Słowacji zmagali się z zadaniami informatycznymi, w których sprawdzana była ich wiedza z zakresu cyberbezpieczeństwa, zdolność kreatywnego myślenia oraz współpraca w grupie (międzynarodowej). Zawody odbywały się na Politechnice Wrocławskiej.
XIII edycja Dolnośląskiego Konkursu Drużynowego z Chemii
16 września na Wydziale Chemicznym Politechniki Wrocławskiej odbyła się XIII edycja Dolnośląskiego Konkursu Drużynowego z Chemii. Udział w nim wzięły 24 dwuosobowe drużyny z dolnośląskich szkół, w tym jedna drużyna z naszej szkoły. W jej składzie były Aneta Małek 4c i Antonina Lipczyńska 2c, które zajęły I miejsce. Opiekę nad drużyną sprawowała pani Irena Cymbalak-Basałyga.
Dolnośląski Kongres Młodych Odkrywców za nami
Martyna Majerz 3g, Adrianna Turek 4a, Zuzanna Świtaj 4a, Antonina Jarecka 4a i Mikołaj Kasprzyk 3g wzięli udział w dwudniowym wydarzeniu skierowanym do uczniów szkół średnich zainteresowanych matematyką, informatyką i sztuczną inteligencją.
Młodzież wysłuchała trzech wykładów wybitnych naukowców z Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz wzięła udział w grze miejskiej i w pięciu warsztatach, podczas których samodzielnie rozwiązywała problemy. Wieczorne zajęcia zakończył integracyjny wieczór planszówek.
Dolnośląski Kongres Młodych Odkrywców jest współorganizowany przez Fundację Matematyków Wrocławskich oraz Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego, a cały projekt jest realizowany dzięki dofinansowaniu Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu „Odkrywcy” oraz wsparciu firmy Jane Street.
Więcej informacji o działaniach popularnonaukowych adresowanych do uczniów, organizowanych lub wspieranych przez Fundację Matematyków Wrocławskich znajdziemy pod adresem: https://fmw.math.uni.wroc.pl/
Demokracja w mojej szkole
8 września w Szkole Podstawowej Nr 9 w Legnicy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w międzyszkolnej debacie „Chcę mieć głos! Demokracja w mojej szkole, a demokracja w mojej ojczyźnie – Legnicy” w ramach XXXI edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży.
Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego, Jagoda Tyburska 3g, wraz z członkami poprzedniej kadencji, Aleksandrą Górską 4c i Aleksandrem Siwulskim 4b, mieli okazję do do lepszego poznania systemu demokratycznego w Legnicy, ale także do wymiany spostrzeżeń na temat możliwości obywateli i sposobów ich aktywizacji w życie społeczne i szkolne.
Z przedstawicielami Młodzieżowej Rady Miasta oraz władzami Legnicy rozmawiano o świadomości obywatelskiej, roli demokracji w szkole i działaniach lokalnych na skalę szkoły i miasta. Była to wyjątkowa okazja, aby wyrazić opinie, podzielić się pomysłami i poczuć, że głos młodego pokolenia naprawdę się liczy.
