Obchody Dnia Patrona wpisane są w tradycję II LO. Z tej okazji 20.04.2023 roku uczniowie klasy 3b zaprezentowali przedstawienie zatytułowane „Teatr mój widzę ogromny…”. Cytat ten zaczerpnięty z twórczości Stanisława Wyspiańskiego ukazuje sylwetkę artysty jako wizjonera teatru, a także poetę, dramaturga, malarza oraz kluczową postać z życia kulturalnego Krakowa okresu Młodej Polski.
Archiwum dla autora admin
Wizyta u LORDA VADERA
W dniu 18 kwietnia uczniowie ze Szkolnego Klubu Miłośników Zwierząt, pod opieką Anny Zielińskiej i Marty Marcinowskiej, odbyli wycieczkę do Schroniska dla Koni „Tara” w Piskorzynie (pierwsze w Polsce schronisko dla koni, które powstało blisko 30 lat temu). Przebywa tam koń LORD VADER, którego młodzież II LO wzięła w wirtualną adopcję w 2018 roku. Od tego czasu co miesiąc wpłacamy 30 zł na jego utrzymanie (dzisiaj to kropla w morzu potrzeb).
80 rocznica Powstania w Getcie Warszawskim
Od 19 kwietnia do 16 maja 1943 warszawscy Żydzi kierowani przez Żydowski Związek Wojskowy i Żydowską Organizację Bojową walczyli z Niemcami. Stałej pomocy udzielała im Armia Krajowa w ramach Akcji Getto. W dniu dzisiejszym delegacja naszej szkoły uczestniczyła w miejskiej uroczystości z okazji tej rocznicy.
Young Climate Action for World Heritage
W trakcie wrześniowej wycieczki do Poczdamu w Niemczech, organizowanej przez Unesco, mieliśmy możliwość poznania działania szkółek młodych drzew. Taka szkółka znajduje się w Babelsberg Park. Znajdują się tam różnego rodzaju krzewy i sadzonki drzew, które są poddawane stałym obserwacjom i badaniom. W szkółkach stosuje się dwa sposoby produkcji drzew. Pierwszym z nich jest rozmnażanie wegetatywne, polegające na powstawaniu nowych organizmów z części organizmu rodzicielskiego. Inną technikę stanowi z kolei tak zwane rozmnażanie generatywne, poprzez wysiew nasion. Celem szkółki jest również przeciwdziałanie umieraniu poszczególnych gatunków roślin. Poprzez obserwacje ogrodnicy są w stanie wyciągnąć wnioski, co negatywnie wpływa na konkretny rodzaj rośliny i jakie gatunki mają szansę przeżyć w danym środowisku i w danych warunkach. Okazuje się, że często są to inne gatunki, niż rodzime, czyli te, które rosły w danym miejscu od wielu lat. Dzięki temu ogrodnicy zbierają informacje, jak można odtworzyć drzewostan zniszczony przez zmiany klimatu.
Finał Strefy w Piłce Ręcznej dziewcząt
W dniu 30 marca odbył się Finał Strefy w Piłce Ręcznej dziewcząt w Lubinie. Uczennice Naszej Szkoły w składzie: Julia Stelmach (3C), Daria Wańkowicz (4F), Marika Wiśniewska (4M), Dorota Szott (2D), Katarzyna Mej (1E), Julia Grzech (1E), Oliwia Antos (1E), Zuzanna Zarębska (1C), Natasza Idkowiak (1C) zajęły drugie miejsce.
Dzień otwarty!
Licealiada Miasta Legnicy w halowej piłce nożnej dziewcząt
Dnia 14 marca odbyła się Licealiada Miasta Legnicy w halowej piłce nożnej dziewcząt. Nasza reprezentacja wywalczyła 4 miejsce. Szkołę reprezentowały: Zuzia Matuszak (4F), Marta Konieczek (2E), Julia Gałęza (4G), Amelia Pietrukiewicz (4M), Alicja Pawliszak (2E), Julia Wojtusik (4G).
Projekt Unesco – Young Climate Action for World Heritage
W związku z naszym wyjazdem do Poczdamu, braliśmy udział w wielu różnych zajęciach, które miały na celu zgłębić naszą wiedzę na temat obecnej sytuacji klimatycznej i ekologicznej na świecie. Mieliśmy też szansę popracować nad naszymi zdolnościami ogrodniczymi i manualnymi. Jedną z czynności, których mieliśmy okazję się nauczyć, było pozyskiwanie nasion z już wysuszonego fragmentu rośliny. Jak wiadomo jest to jeden z najważniejszych kroków tworzenia nowej rośliny, gdyż bez nasion, rośliny nie mogą powstać. Filozofią ogrodników z zespołu parkowo-pałacowego Babelsberg jest 'zero-waste’. Dlatego właśnie wykorzystują oni naturalny cykl rośliny i pozyskują nasiona sami. W każdej roślinie proces separacji owych nasion od reszty przebiega inaczej. Jedną wystarczy wstrząsnąć, aby wyleciały poszczególne nasiona, w innych roślinach trzeba je wyłuskać palcami lub innego rodzaju narzędziami. W takim przypadku trzeba rozłożyć wysuszony fragment rośliny tak, żeby ułatwić sobie dostęp do ziaren. Po pracy w szklarni mogliśmy zachować część nasion dla siebie. Zapakowaliśmy je do specjalnej papierowej torebki i wiosną będzie można je zasadzić. Całość tej aktywności była bardzo interaktywnym i interesującym przedsięwzięciem. Ze względu na właśnie takie rodzaje zajęć, wycieczka do parków i pałaców Poczdamu była niepowtarzalna.