Z ogromną dumą informujemy, że Antonina Jarecka z klasy 4a oraz Daniel Ocimek z klasy 3a, uzyskali nominacje do finału Konkursu o Nagrodę Marszałka WD „InnoTalent – Młodzi z pasją”.
17 lutego 2026 roku odbyło się posiedzenie Komisji konkursu o Nagrodę Marszałka WD „InnoTalent – Młodzi z pasją”. Komisja dokonała oceny formalnej przesłanych dokumentów oraz oceniała nadesłane przez uczniów prezentacje multimedialne.
Komisja nominowała do Nagrody 10 uczniów, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów. Pełna lista na stronie konkursu (https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/biblioteki/wroclaw/wroclaw-wydarzenia/7326-konkurs-o-nagrode-marszalka-wd-innotalent-mlodzi-z-pasja). Nominowani zaprezentują się na Gali Finałowej we Wrocławiu 17 marca 2026 roku.
Kategoria Uzdolnieni
Jej pasją jest NAUKA
Antoninę Jarecką w naszej społeczności znają wszyscy. Ta drobna dziewczyna o WIELKIM MÓZGU nie odpoczywa nawet podczas ferii. Jej pasją jest nauka i swój czas poświęca: certyfikowanym kursom e-learningowy, pracy badawczej i stażom naukowym. Jeśli i Ciebie pasjonuje nauka przeczytaj jak poprzednie dwa tygodnie spędziła „nasza duma naukowa”.
1. Staż naukowy – Laboratorium Fizykochemii Powierzchni
W dniach 1–6 lutego odbyła tygodniowy staż naukowy w Laboratorium Fizykochemii Powierzchni w Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych w Warszawie, w ramach programu Funduszu Zdolni. Staż miał charakter badawczy – została włączona w bieżące prace zespołu naukowego i uczestniczyła w realizacji rzeczywistych eksperymentów laboratoryjnych.
Podczas pracy samodzielnie przygotowywała roztwory i mieszaniny lipidowe, formowała monowarstwy lipidowe na wannie Langmuira oraz analizowała ich właściwości fizykochemiczne. Tworzyła również liposomy zawierające fluoresceinę jako znacznik i badała wpływ melityny – peptydu o potencjalnym zastosowaniu w terapii zakażeń bakteriami antybiotykoopornymi – na integralność modelowych błon biologicznych. Dodatkowo wykonywała analizy chromatograficzne wspomagające ocenę składu i czystości badanych próbek.
Udział w stażu pozwolił jej zdobyć praktyczne doświadczenie w pracy laboratoryjnej, zapoznała się z aparaturą badawczą wykorzystywaną w biofizyce i chemii powierzchni oraz uczestniczyła w rzeczywistym procesie badawczym – od przygotowania materiału po analizę wyników.
2. Staż naukowy w IF PAN
W dniach 9–13 lutego 2026 r. uczestniczyła w stażu naukowym w Instytucie Fizyki Polskiej Akademii Nauk, realizowanym w ramach programu Fundusz Zdolni. Pracowała pod opieką naukowców Instytutu, uczestnicząc w rzeczywistych analizach prowadzonych przez zespół.
Podczas pracy wykonywała pomiary spektroskopii w podczerwieni (IR), identyfikując związki farmakologicznie czynne w wybranych lekach (m.in. aspiryna, paracetamol). Uczyła się profesjonalnej obsługi spektrometru FT-IR oraz interpretacji widm w oparciu o bazy danych i analizę porównawczą. Równolegle modelowała struktury cząsteczek w środowisku obliczeniowym, wykorzystując teorię funkcjonału gęstości (DFT) oraz przybliżenie Borna–Oppenheimera do opisu struktury elektronowej i geometrii molekularnej. Analizy pozwalały ocenić zgodność składu badanych próbek z deklarowanymi danymi producenta oraz pokazały, że bezkrytyczne korzystanie z baz widmowych nie zawsze prowadzi do jednoznacznych identyfikacji.
Efekty pracy przedstawiła w formie prezentacji, którą później pokazała przed pracownikami Instytutu. Staż umożliwił jej bezpośrednią współpracę z badaczami oraz poznanie akademickiego środowiska naukowego.
W trakcie pobytu miała również możliwość uczestniczenia w wydarzeniach towarzyszących międzynarodowej konferencji związanej z działalnością European Synchrotron Radiation Facility (ESRF) w Grenoble we Francji. ESRF jest źródłem promieniowania synchrotronowego wykorzystywanego do badań struktury materii, materiałów i układów biologicznych. Kontakt z polskimi przedstawicielami z ESRF otworzył przede nią możliwość ubiegania się w przyszłości o staż zagraniczny w Grenoble.

Dolnośląski Program Wspierania Talentów
Informacje o stypendium 2026
Samorząd Województwa Dolnośląskiego 30 stycznia 2025 r. podjął Uchwałę nr XI/274/25 Sejmiku WD w sprawie przyznawania jednorazowego stypendium uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz studentom w ramach Dolnośląskiego Programu Wspierania Talentów. Głównym celem i zadaniem programu jest przyznanie stypendium utalentowanym i efektywnie działającym uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz studentom, chcącym pracować nad swoim rozwojem, by umożliwić im start w prestiżowych ogólnopolskich i międzynarodowych konkursach. Uczniowie oraz studenci od lat uzyskują wybitne osiągnięcia w konkursach, olimpiadach, turniejach na szczeblu ogólnopolskim czy międzynarodowym, z zakresu różnych dziedzin nauki i sztuki. Koszty związane z udziałem w tych wydarzeniach, niejednokrotnie przewyższają dostępny budżet, uniemożliwiając tym samym udział w rywalizacji na ich kolejnych szczeblach. W budżecie Województwa Dolnośląskiego na realizację zadania zostały zabezpieczone środki w wysokości 200 000 zł.
Realizatorem Dolnośląskiego Programu Wspierania Talentów jest Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu.

Jagielloński Turniej Matematyczny
Antonina Jarecka (4A) i Wojciech Izbiński (4G), zakwalifikowali się do finału Jagiellońskiego Turnieju Matematycznego. To ogólnopolski konkurs organizowany przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Turniej składa się z dwóch etapów. W pierwszym etapie każdy uczeń rozwiązuje zadania na stronie internetowej Turnieju. Uczestnicy z najlepszymi wynikami zostali zaproszeni do Krakowa na finał, gdzie zmierzą się w dwóch testach, które wyłonią zwycięzców.
Konkurs Wiedzy o Prawie
Program mentoringowym SGH
Antonina Jarecka (4a) ukończyła Mentoring Olimpijski – program dla 48 najzdolniejszych młodych przedsiębiorców w Polsce. Jest to prestiżowy program Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, który łączy młodych przedsiębiorców z założycielami startupów i liderami biznesu w Polsce. Mentoring Olimpijski to program dla zaledwie 48 uczestników z całej Polski – laureatów XXI Olimpiady Przedsiębiorczości – Biznes i Zarządzanie.
Program składał się z:
– Spotkań mentoringowych online w małych grupach z byłymi olimpijczykami, którzy odnieśli sukces w biznesie,
– Weekendowych warsztatów w SGH w Warszawie prowadzonych przez założycieli startupów i ekspertów.

Sukces ortograficzny Michaliny Mądry
Z wielką radością informujemy o sukcesie uczennicy klasy IC Michaliny Mądry, która 12 grudnia 2025 r. zdobyła tytuł Wicemistrza Ortografii w 21. Dyktandzie Legnickim organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 16 w Legnicy. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem „Legnickie historie z dreszczykiem. Prawdziwe lub nie…” Tekst dyktanda w kategorii wiekowej dla młodzieży i dorosłych był jak zwykle pełen językowych pułapek i stanowił prawdziwe wyzwanie dla entuzjastów ortografii.

Program ZDOLNI

Sukces uczniów w IT Fitness Test
W legnickiej edycji 2025 Ogólnopolskiego Konkursu IT Fitness Test dla szkół ponadpodstawowych, uczennica Adrianna Turek (4a) zajęła 1. miejsce, Milena Kłosińska (4g) zajęła 2. miejsce, a Hubert Węgierek (2a) zajął 3. miejsce. Wszyscy laureaci uzyskali wynik ponad 90%! IT Fitness Test to największy test kompetencji cyfrowych w Polsce oraz krajach Grupy Wyszehradzkiej. Jego celem jest sprawdzenie umiejętności cyfrowych uczniów.
Następna edycja już wkrótce! Zapraszamy.
https://itfitness.eu/pl/
Antonina w Wielkim Finale Econverse CUP 2025
Z dumą informujemy, że Antonina Jarecka zakwalifikowała się do Wielkiego Finału Econverse CUP 2025 po zwycięstwie w eliminacjach regionalnych we Wrocławiu! Antonina jest częścią zespołu projektującego Planilo – innowacyjnej platformy łączącej technologię AI z projektowaniem domów. Projekt przekonał jury i przeszedł do finału, gdzie będzie rywalizować o nagrody o wartości 20 000 złotych!
Ty też masz pomysł na startup? Econverse CUP to doskonała okazja, aby:
– Rozwinąć swoje umiejętności biznesowe
– Poznać mentorów i ekspertów branżowych
– Sprawdzić swój pomysł w praktyce
– Nawiązać kontakty z młodymi przedsiębiorcami z całej Polski
Więcej informacji: www.econverse.org/cup https://www.facebook.com/Econverse.org

















