Przedstawiamy kolejne zagadnienie, którym zajmują się Unesco i ONZ w ramach walki
na rzecz Zrównoważonego Rozwoju Świata.

Przedstawiamy kolejne zagadnienie, którym zajmują się Unesco i ONZ w ramach walki na rzecz Zrównoważonego Rozwoju Świata.

Przedstawiamy kolejne zagadnienie, którym zajmują się Unesco i ONZ w ramach walki na rzecz Zrównoważonego Rozwoju Świata.

Przedstawiamy kolejne zagadnienie, którym zajmują się Unesco i ONZ w ramach walki na rzecz Zrównoważonego Rozwoju Świata.

Postanowiliśmy przybliżyć wam niektóre zagadnienia związane ze zrównoważonym rozwojem i problemami światowymi, którymi zajmuje się ONZ i Unesco. Oto pierwszy z nich:

Troska o naszą planetę stała się ważnym aspektem w życiu człowieka. Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju (ESD) umożliwia ludziom zmianę sposobu myślenia i działania na rzecz dobra naszej planety. UNESCO ma na celu poprawę dostępu do wysokiej jakości edukacji w tym zakresie. Chcą pomóc ludziom w rozwoju ich wiedzy, umiejętności i zachowań mających na celu ochronę planety. Organizacja chce zapobiec zmianie klimatu i  zachować różnorodność biologiczną.

Kiedy po II Wojnie Światowej powstało UNESCO, miało ono na celu wspieranie współpracy międzynarodowej w dziedzinie kultury, sztuki i nauki oraz wzbudzanie szacunku dla praw człowieka, bez względu na kolor skóry, narodowość, religię, płeć, poglądy czy status społeczny.

10 grudnia 1948 roku  w Paryżu ogłoszona została Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. Już pierwszy artykuł tego dokumentu jasno określa podstawowe zasady którymi powinniśmy się kierować
i które powinniśmy respektować: 

„Wszyscy  ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw. Są oni obdarzeni rozumem i sumieniem i powinni postępować wobec innych w duchu braterstwa”. 

W tym roku szkolnym klub Unesco postara się przybliżyć Wam rolę ONZ w rozwiązywaniu problemów światowych.

Głównym celem Organizacji Narodów Zjednoczonych, która powstała w 1945 r. jest utrzymanie pokoju i bezpieczeństwa. Jako organizacja podejmuje różne działania, które doprowadzają do tego aby kraje czuły się bezpiecznie i nie były zagrożone. ONZ zapobiega konfliktom, a ponadto pomaga stronom w konflikcie w zawarciu pokoju. Kolejnym z ważnych zadań jest stwarzanie warunków, które pozwalają utrzymywać pokój i tym samym rozwój.

Szkolny klub Unesco chciałby przybliżyć wam miejsca, które odwiedziliśmy w Wielkiej Brytanii związane ze światowym dziedzictwem. Na liście światowego dziedzictwa znajduje się 27 obiektów w Wielkiej Brytanii – 24 kulturowe, dwa przyrodnicze oraz jeden mieszany.

Pierwszym z nich jest zabytek okresu neolitu i epoki brązu. Głównymi obiektami objętymi wpisem są kamienne kręgi Stonehenge i Avebury, zbudowane w latach 3700-1600 r. p.n.e., oraz kopiec Silbury Hill zbudowany około 2400 lat p.n.e.

„Iż już Królestwo Polskie i wielkie Księstwo litewskie jest jedno nierozdzielne i nieróżne ciało, a także nieróżna, ale jedna a spólna Rzeczpospolita, która się z dwu państw i narodów w jeden lud zniosła i spoiła.”
Akt Unii Lubelskiej stanowi wyjątkowe świadectwo ustanowienia wspólnoty dwóch państw, w wyniku którego z Korony Polskiej
i Wielkiego Księstwa Litewskiego powstał nowy, trwały organizm państwowy pod nazwą Rzeczpospolita Obojga Narodów. Ten akt przenosił unię personalną na poziom unii realnych, wspólnego króla, ustanawiał także wspólny parlament, wspólną politykę zagraniczną, wspólną politykę obronną, wspólne wojsko i monetę.